شرح ادوات الاستفهام للاطفال بطريقة مبسطة

معنى الاستفهام هو الأستفسار عن سؤال لا يعلم الإجابة عليه سوى السائل، ونستطيع فعل ذلك عبر استخدام ادوات الاستفهام والتي سنقوم بتوضيحها عبر محيط من خلال مبادئ اللغة العربية، وذلك بهدف استعمال هذه الأدوات في مكانها الصحيح، وحتى نستطيع فعل ذلك لابد من فهم ومعرفة معانيها ووقت استخدامها.

ما هي ادوات الاستفهام

ادوات الاستفهام
ادوات الاستفهام

هي عبارة عن حروف محددة تستخدم للاستعلام عن سؤال، كما تعدد استخدامات كل حرف من تلك الحروف لتؤدي غرضًا معينًا، ومن تلك الحروف ما يلي:

  • ماذا: أداة يتم استخدامها في السؤال عن الشيء الغير عاقل.
  • أين: أحد الأدوات التي تستخدم لمعرفة المكان.
  • من: تأتي في السؤال للاستفسار عن الفاعل العاقل.
  • لماذا: هي من إحدى الوسائل التي نستخدمها للسؤال عن السبب والعلة.
  • ما: أداة استفهام تستخدم للاستفسار عن غير العاقل.
  • هل: تستخدم إحدى العبارات التي الغرض منها أمرين هما إثبات الشيء أو نفيه والإثبات يكون بنعم والنفي يكون بـ لا.
  • متى: تأتي ضمن سياق السؤال للاستفسار عن الوقت.
  • الهمزة: تستخدم للاختيار بين أمرين محددين بهدف معرفة المحتوى المضمون المجهول مثلها مثل: هل وأم.

ولا يفوتك التعرف على ما ورد عبر موضوع: تعليم الرسم للمبتدئين 2024

ادوات الاستفهام بالإنجليزي

تعددت وتختلف الأدوات التي تستخدم في الاستفهام في اللغة الإنجليزية وفيما يلي سوف نتعرف عليها بالتفصيل على النحو التالي:

  • Who بمعنى من وتستخدم للسؤال عن العاقل?
  • Where بمعنى أين وتستخدم للسؤال عن المكان.
  • What   بمعنى ماذا.
  • Why بمعنى لماذا وتستخدم للسؤال عن السبب.
  • When بمعنى متى وتستخدم للسؤال عن الوقت.
  • How بمعنى كيف وتستخدم للسؤال عن الحال.
  • Which بمعنى أي وتستخدم للسؤال عن العاقل والغير عاقل.
  • Whose بمعنى لمن وتستخدم للسؤال عن الفاعل العاقل.

ادوات الاستفهام وظائفها

ادوات الاستفهام
ادوات الاستفهام

تتعدد ادوات الاستفهام وتتنوع وظائفها، حيث لكل أداة منهم وظيفتها الخاصة ودلالتها على معنى معين في إطار الجملة، وبدون هذه الأدوات لا يمكن تكوين السؤال في أي وضع، حيث أن الاستفهام يدل على عدم إدراك وفهم الشخص المتكلم لشيء ما أمامه وينتظر إجابة من الشخص المستمع لكي يفهم، وفيما يلي وظائف تلك الأدوات بالتفصيل:

من

هي أداة استفهام يتم استخدامها للسؤال عن شخص العاقل، ويتم إعرابها على حسب موقعها في الجملة، حيث أنه يأتي مبتدأ مرفوع إذا تبعه فعل ما، سواء كان فعل لازم أو متعد.

على سبيل المثال:

  • (من قرأ الدرس؟) يأتي إعراب من هنا كأداة استفهام تبنى على السكون في محل رفع مبتدأ.
  • كما تأتي في محل رفع خبر إذا تبعها فعل ناقص أو اسم معرفة مثل (من هذا؟) ويكون إعرابها كالتالي:
  1. من: أداة استفهام مبنية على السكون في محل رفع خبر مقدم.
  2. هذا: اسم إشارة يبنى على السكون في رفع مبتدأ مؤخر.
  • تأتي في محل نصب مفعول به مقدم مثل: (من رأيت اليوم في المسجد؟).

أي

هي أحد ادوات الاستفهام المعربة، وليست مبنية ويتم استخدامها للاستفهام عن شخص العاقل، والغير عاقل، ويتم إعرابها على حسب الحالات الآتية:

  • تُعرب مبتدأ إذا تبعها فعل متعدٍ له مفعول به أو فعل لازم، مثل (أيُّ سيارة تركب؟) فأي هنا تكون مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخر الحرف.
  • تُعرب مفعول مطلق إذا لازمه مصدر الفعل الذي يضم الجملة مثل (أي منقلب ينقلبون؟).
  • تُعرب خبر إذا تتبعه فعل ناسخ أو ناقص مثل (أي كان الإجابة؟).
  • تُعرب عند اتصاله بحرف جر بـ اسم مجرور مثل (بأي نعمة ربك تكذب؟).

ماذا- ما

  • اسماء استفهام يتم استخدامهم للسؤال عن غير العاقل، ويتم إعراب أداة الاستفهام من كما يتم إعراب ما التي تم ذكرها، كما أن ماذا هي إحدى الأدوات الخاصة بالاستفسار ويتم إعرابها على حسب مكانه من الجملة.

هل كنت تبحث عن المناهج التعليمية 2024 اقرا من خلال الضغط على هذا الرابط: المناهج التعليمية 2024

أين

تستخدم للسؤال عن المكان، ويأتي إعرابه على حسب الحالات الآتية:

  • تأتي كظرف مكان إذا لحقه فعل، أين ذهبت اليوم؟ أين: أداة استفهام مبني على الفتح في محل نصب ظرف مكان.
  • يعرب خبر مقدم إذا لحقه اسم، أين الحفلة الغنائية؟

متى

  • تستخدم للسؤال عن الزمان، ويتم إعرابها ظرف زمان إذا تبعها فعل “متى تغادر؟ وإعرابها يكو خبر إذا تبعها اسم مثل (متى الرحيل؟)

كيف

تستخدم للسؤال عن الحال، ويتم إعرابها:

  • إذا تبعها اسم يتم إعرابه خبر مقدم مثل: (كيف الصحة؟).
  • إذا إعرابها نصب خبر كان وأخواتها إذا تقدمت على كان وأخواتها مثل: (كيف كان الحال اليوم؟).
  • إذا لحقها فعل تام يتم إعرابها في محل نصب حال مثل: (كيف ذهبت؟).

كم

تستخدم للسؤال عن العدد والكمية، ويتم إعرابها كالتالي:

  • إذا التحقت بحرف جر يتم إعرابها اسم مجرور مثل (بكم اشتريت الكشكول؟).
  • إذا تبعها اسم تمييز منصوب يتم إعرابها في محل رفع مبتدأ مثل (كم تلميذًا كرمكتم؟).
  • يتم إعرابها كأحد ظرفي مكان أو زمان طبقًا للتمييز الظرفي الذي يلحقه مثل (كم يومًا قضيت؟) أو (كم مترًا مشيت؟).
  • إذا لم يستوفِ الفعل المتعدي مفعولا يتم إعرابه نصب مفعول به مثل (كم نخلة رويت؟).

ادوات الاستفهام والغرض منها

هي أدوات تستخدم لاستدعاء شيء ما بغرض فهمه أو العمل به بهدف الفهم والتوضيح وهي: (ما، وماذا، ولماذا، ولم، وهل، وأي، ومتى، وكم، ومما، ومن، وكيف، وعم) وكل من ادوات الاستفهام هذه له توظيفه واستخدامه في السؤال، والموقع الخاص به في الإعراب، والغرض من أدوات الاستفهام مايلي:

  • التساوي: يستخدم للتساوي بين أمرين كلاهما واحد في المعنى.
  • النفي: تستخدم عند القيام بنفي الجملة.
  • الإقرار: يستخدم عند التأكيد أو الإثبات على المعنى المقصود من الجملة.
  • التشويق: يستخدم في الجملة بغرض نشر روح الإثارة والتشويق للتعرف على الأمر.
  • التعجب: تستخدم في الجملة بهدف إثارة روح الاستغراب والاندهاش.
  • التهويل: تستخدم في الجملة بغرض بث روح القلق والتوتر وإثارة روح الخوف.

امثلة على ادوات الاستفهام

لسهولة إدراك تلك الأدوات هناك بعض الأمثلة لفهمها مثل:

  • ماذا تكتب؟
  • ماذا تغني؟
  • من صاحب هذا الكتاب؟
  • من صاحب هذا القلم؟
  • أين تأكل الطعام؟
  • أين تكتب الواجب؟
  • ما لون شنطتك المدرسية؟
  • ما لون الفستان؟
  • متى تذهب إلى النادي؟
  • متى تذهب إلى الدرس؟
  • لماذا تقف العصفورة على الأغصان؟
  • لماذا تقف النحلة على الأزهار؟
  • كيف ترقد الدجاجة على البيض؟
  • هل خرجت اليوم؟

هل تعلم ما هي طرق تعليم الارقام للاطفال الروضة اقرأ من هنا: تعليم الارقام للاطفال الروضة

قد تناولنا في هذا المقال كل ما يخص ادوات الاستفهام في اللغتين العربية، واللغة الإنجليزية والغرض منها وأمثلة عليها حيث أنها أساس إتقان وفهم اللغة وعند الإلمام بها نستطيع تطبيقها وسهولة استخدامها في قواعد اللغة العربية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق